Ensino Médio

O INSP organizou o currículo do Ensino Médio de acordo com a lei vigente, tendo como objetivos consolidar e aprofundar os conhecimentos adquiridos no Ensino Fundamental; preparar o educando para o trabalho e a cidadania, para continuar aprendendo, de modo a ser capaz de se adaptar com flexibilidade às novas condições de ocupação e/ou aperfeiçoamentos posteriores; proporcionar o aprimoramento do educando como pessoa humana, incluindo a formação ética e o desenvolvimento da autonomia intelectual e do pensamento crítico e proporcionar a compreensão dos fundamentos científico-tecnológicos dos processos produtivos, relacionando a teoria com a prática, no ensino de cada componente, considerando a interdisciplinaridade como importante ferramenta de formação integral do indivíduo.

A composição da matriz curricular do ensino Médio está estruturada atendendo a uma Base Nacional Comum Curricular e a uma parte diversificada organizada em áreas que estimulam o protagonismo juvenil, assim como uma formação humana que se compromete com a educação integral e com a construção do projeto de vida do aluno.

O INSP oferecerá, no mínimo, dois itinerários formativos específicos e um itinerário eletivo, de acordo com a possibilidade da escola e a demanda dos alunos.